VÍDEOS EDUCATIVOS

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N.1




ACTIVIDADES

  1. Que mensaje deja este vídeo
  2. En el cuaderno de plan lector desarrolle la actividad




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  SEGUIMOS TRABAJANDO CON LOS NÚMEROS OBSERVO LOS OBJETOS QUE HAY EN LA TIENDA Y COLO EL PRECIO A CADA UNO. ACTIVIDADES EN CASA 1. Recorta y pega  2. Coloque los precios a cada artículo 3 . Reunir 2 de los artículos y luego se realiza la adición  4. R eunir 3 artículos y realizar la  adición 5.  Compro los 6 huevos, el jugo de naranja y la caja de leche. ¿Cuanto se pagará ? UBICACIÓN DE LOS NÚMEROS EN LAS TABLAS Y REALIZO LAS ADICIONES 305 + 879 = 412 + 432 = 234 + 236 = 201 + 123 =                                                       239 + 345 = 976 + 987 = 129 + 907 = 890 + 567 = 265 + 235 = 198 + 987 = 197 + 789 = 751 + 654 = 456 + 981 = 189 + 457 = 123 + 890 = 876 + 561  = Realizamos ADICIONES SENCILLAS ORDENO LOS NÚMEROS DE MENOR A MAYOR REALIZAR LAS SUCESIONES DE NÚMEROS     ASCENDENTE : Quiere decir que lo hacemos de  menor a mayor   DESCENDENTE : Quiere decir que lo hacemos de mayor a menor
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SE DEBE DESARROLLAR EL 13 DE MAYO VAMOS A PRACTICAR LAS SUSTRACCIÓN CON LOS NÚMEROS NATURALES Observo el vídeo para que practiquemos la resta  que es restar es: quitar hallar la diferencia me quedan restar menos cuanto me falta  Para tener en cuenta                                    TÉRMINOS DE LA SUSTRACCIÓN O RESTA   DESARROLLAR LAS SIGUIENTES RESTAS Y LE COLOCAMOS LOS TÉRMINOS   DESARROLLAR LOS SIGUIENTES PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA
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                                      LENGUA CASTELLANA                                                                   _________________________________________________________________________________ SEMANA DEL 26 AL 29 DE MAYO  Comprende diversos textos literarios a partir de sus propias experiencias. ¿QUE VOY APRENDER? Observo y el vídeo     t LA FABULA : Son relatos literarios cortos, que en ocasiones están escritos en prosa o en verso. Termina con una moraleja. La moraleja es la enseñanza que nos deja el relato   Leeré la fábula Lectura por parte del adulto que acompaña al niño o niña lectura por el niño con buena vocalización  Realizar las pausas cuando hay punto Se le dicta para observar la escritura ACTIVIDADES Responder las siguientes preguntas en el cuaderno de lengua castellana a.- Que le paso a la cigarra? b. Que es una fábula? c. Porque trabajan  tanto las hormigas? d. Marque con una x la respuesta que corresponde    
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